Thực trạng du học hiện nay tại Việt Nam và xu hướng hoạt động du học trong thời gian tới

Thực trạng du học hiện nay ở Việt Nam

THỐNG KÊ	Theo thống kê của của cục Hợp Tác quốc tế và Bộ GD &ĐT có hơn 190.000 lưu học sinh đang học tập, nghiên cứu tại nước ngoài, Việt nam được xếp thứ 8 trên thế giới về du học.
THỊ TRƯỜNG	Các thị trường đang hấp dẫn du học sinh tham gia học tập tại nước ngoài gồm có: Nhật Bản 35%, Đức chiếm 19% thị phần, Mỹ 14%, Úc 13%, Canada 9%, Hàn Quốc 9% và 16% các quốc gia khác.
§NHẬT BẢN	Nhật Bản có gần 61,671 du học sinh Việt Nam, Nhật Bản hiện nay có thể còn tăng cao hơn số hiện tại nhưng cũng gặp một số hạn chế cấp visa của  phía chính phủ Nhật.
§MỸ	Mỹ có 22,348 du học sinh Việt Nam.
§ÚC	Úc có gần 20,000 du học sinh Việt Nam.
§CANADA và HÀN QUỐC	Canada và Hàn Quốc gần 15,000 du học sinh trên mỗi quốc  gia.

 

Hiện thị trường du học Nhật Bản xét visa nghiêm ngặt hơn,thị trường du học Hàn Quốc đang có xu thế tăng cao vì du học sinh vừa học vừa làm thể có thể kiếm đủ tiền học và sinh hoạt phí. Ngoài ra còn có ưu tiên về Visa E7 cho du học sinh sau khi tốt nghiệp có cơ hội làm việc lâu dài tại hàn quốc.

Trong thời đại toàn cầu hóa hiện nay, việc du học đã trở thành xu hướng không chỉ ở Việt Nam mà trên toàn thế giới. Với mục đích tìm kiếm chất lượng giáo dục cao hơn, nâng cao kỹ năng và khả năng tiếng Anh, cùng với mong muốn trải nghiệm và khám phá văn hóa mới, ngày càng nhiều học sinh và sinh viên quyết định đi du học. Tuy nhiên, thực trạng du học tại Việt Nam hiện nay đang gặp phải nhiều thách thức, đặc biệt trong bối cảnh đại dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp. Đồng thời, các nước tiên tiến phát triển trên thế giới cũng đang chứng kiến những xu hướng hoạt động du học mới, đáp ứng nhu cầu của người học và thích nghi với thế giới đang thay đổi. Vậy, hãy cùng tìm hiểu thêm về thực trạng du học của học sinh, sinh viên hiện nay tại Việt Nam và xu hướng hoạt động du học trong thời gian tới ở các nước tiên tiến phát triển trên thế giới.

Các hình thức du học cho sinh viên, học sinh Việt Nam:

Các hình thức du học của học sinh và sinh viên ở Việt Nam ra các nước tiên tiến và phát triển trên thế giới đa dạng, bao gồm học bổng du học, du học tự túc và du học chuyển tiếp.

1. Học bổng du học: 

Đây là hình thức du học được hỗ trợ bởi các tổ chức, tổ chức phi lợi nhuận, trường học, doanh nghiệp hoặc chính phủ của các nước đích. Học bổng du học có thể chiếm 10% học bổng hoặc hơn, tùy vào từng chương trình học bổng cụ thể. Học sinh và sinh viên có thể nộp đơn xin học bổng dựa trên tiêu chí như thành tích học tập, hoạt động xã hội, năng lực ngoại ngữ, nghiên cứu khoa học, nghệ thuật, thể thao, hoặc các tiêu chí đặc biệt khác. Học bổng du học giúp giảm bớt gánh nặng tài chính cho học sinh và sinh viên, và tạo điều kiện thuận lợi để họ có cơ hội nâng cao trình độ học vấn và trải nghiệm quốc tế.

2. Du học tự túc: 

Đây là hình thức du học mà học sinh và sinh viên tự chuẩn bị, tổ chức và tài trợ cho việc du học của mình. Học sinh và sinh viên có thể tự tìm hiểu thông tin về trường học, chương trình học, thủ tục nhập học, visa, chỗ ở, chi phí sinh hoạt, và các yêu cầu khác liên quan đến du học. Họ cũng phải tự lo cho việc tài chính, bao gồm học phí, sinh hoạt phí, phí visa, phí ăn ở, và các chi phí khác. Du học tự túc đòi hỏi học sinh và sinh viên phải tự chủ động, tự quản lý và tự giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình du học, đồng thời phải có đủ tài chính để đảm bảo học tập và sinh hoạt ổn định.

3. Du học chuyển tiếp: 

Đây là hình thức du học mà học sinh và sinh viên đã hoàn thành một phần chương trình học ở Việt Nam và muốn tiếp tục học tập ở một nước tiên tiến hoặc phát triển khác trên thế giới. Học sinh và sinh viên có thể chuyển tiếp sang một trường đại học hoặc học viện ở nước ngoài để hoàn thành các năm còn lại của chương trình học. Du học chuyển tiếp cũng đòi hỏi học sinh và sinh viên phải tự tìm hiểu và hoàn thành các thủ tục nhập học, visa, chỗ ở, chi phí sinh hoạt, và các yêu cầu khác liên quan đến du học. Hình thức du học chuyển tiếp giúp học sinh và sinh viên tiếp tục học tập và hoàn thiện trình độ học vấn, đồng thời có cơ hội trải nghiệm và học hỏi về văn hóa, ngôn ngữ, và môi trường học tập của quốc gia đích.

Tuy học bổng du học chỉ chiếm một phần nhỏ (khoảng 10%) trong số các hình thức du học của học sinh và sinh viên ở Việt Nam ra các nước tiên tiến và phát triển trên thế giới, tuy nhiên, nó là một nguồn hỗ trợ quan trọng giúp giảm bớt gánh nặng tài chính cho học sinh và sinh viên. Trong khi đó, du học tự túc và du học chuyển tiếp chiếm phần lớn (khoảng 90%) các hình thức du học của học sinh và sinh viên. Các học sinh và sinh viên tự chủ động tìm hiểu, tổ chức, và tài trợ cho việc du học của mình, đồng thời phải tự quản lý, giải quyết các vấn đề phát sinh và đảm bảo đủ tài chính để học tập và sinh hoạt trong quá trình du học. Tuy nhiên, dù học bổng du học hay du học tự túc, du học chuyển tiếp, việc du học giúp học sinh và sinh viên có cơ hội nâng cao trình độ học vấn, trải nghiệm quốc tế, phát triển kỹ năng cá nhân, và mở rộng tầm nhìn về thế giới. Ngoài ra, kinh nghiệm du học cũng là một lợi thế trong việc tìm kiếm việc làm và phát triển sự nghiệp sau khi hoàn thành chương trình học. Overall, các hình thức du học của học sinh và sinh viên ở Việt Nam ra các nước tiên tiến và phát triển trên thế giới mang lại nhiều cơ hội.

Lợi ích của việc du học

Việc du học của sinh viên và học sinh Việt Nam mang lại nhiều lợi ích quan trọng cho sự nghiệp học tập và phát triển cá nhân. Dưới đây là những lợi ích chính của việc du học:

1. Tiếp cận với các chương trình học phổ biến hơn: 

Du học sinh có cơ hội tiếp cận với những chương trình học mà không có ở Việt Nam, hoặc các chương trình học đang được ưa chuộng và phổ biến trên toàn cầu. Điều này giúp mở rộng phạm vi kiến thức và kỹ năng của học sinh, đồng thời cung cấp cho họ một lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động sau này.

2. Tự do lựa chọn chương trình học: 

Du học sinh có thể lựa chọn chương trình học phù hợp với đam mê, sở thích, và thời gian học tập của mình. Điều này giúp du học sinh phát triển tốt hơn về mặt chuyên môn và đạt được mục tiêu học tập của mình một cách hiệu quả.

3. Môi trường học tập đa văn hóa: 

Du học sinh được học tập trong một môi trường đa văn hóa, giao tiếp với sinh viên và giáo viên đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Điều này giúp nâng cao khả năng giao tiếp và vốn ngoại ngữ của du học sinh, đồng thời giúp họ thích nghi với môi trường đa dạng và tự tin hơn trong giao tiếp quốc tế.

4. Tích luỹ kinh nghiệm quốc tế: 

Du học sinh có cơ hội tích luỹ kinh nghiệm quốc tế, học hỏi về văn hóa, phong tục, thói quen của các quốc gia khác. Điều này giúp du học sinh mở rộng tầm nhìn về thế giới, trở nên đa chiều và phát triển kỹ năng giao tiếp đa văn hóa, đồng thời cung cấp cho họ một lợi thế khi tìm kiếm việc làm quốc tế trong tương lai.

5. Phát triển kỹ năng cá nhân: 

Du học sinh phải tự quản lý, tự chủ động giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình du học, từ việc tìm hiểu về visa, học phí, chỗ ở, đi lại, và các hoạt động sinh hoạt hàng ngày. Điều này giúp phát triển kỹ năng tự lập, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề, và tăng cường tính kiên trì, chủ động trong công việc và cuộc sống.

6. Cơ hội mở rộng mạng lưới quốc tế: 

Việc du học giúp du học sinh có cơ hội mở rộng mạng lưới quốc tế, kết nối với sinh viên, giảng viên, cựu sinh viên, và các chuyên gia trong lĩnh vực học tập và nghề nghiệp. Điều này giúp du học sinh xây dựng mối quan hệ và mạng lưới chuyên môn, mở ra cơ hội hợp tác, học hỏi, và phát triển sự nghiệp sau này.

7. Nâng cao khả năng tiếng Anh: 

Đa số các chương trình du học ở các nước tiên tiến được giảng dạy bằng tiếng Anh, do đó du học sinh có cơ hội tiếp xúc và sử dụng tiếng Anh hàng ngày, nâng cao khả năng ngôn ngữ của mình. Khả năng tiếng Anh là một kỹ năng quan trọng trong thế giới công việc ngày nay, giúp du học sinh có lợi thế trong việc tìm kiếm việc làm, học tập và giao tiếp quốc tế.

8. Tạo điểm nhấn trong hồ sơ xin việc: 

Khi hoàn thành chương trình du học, du học sinh có bằng cấp, chứng chỉ, hoặc kinh nghiệm quốc tế trong hồ sơ xin việc. Điều này giúp tạo điểm nhấn và thu hút sự chú ý của nhà tuyển dụng, đồng thời cung cấp cho du học sinh một lợi thế trong việc tìm kiếm việc làm cả trong và ngoài nước.

Tóm lại, du học mang lại nhiều lợi ích quan trọng cho sinh viên, học sinh Việt Nam, từ việc tiếp cận các chương trình học phổ biến hơn, tự do lựa chọn chương trình học, môi trường học tập đa văn hóa, tích luỹ kinh nghiệm quốc tế, phát triển kỹ năng cá nhân, mở rộng mạng lưới quốc tế, nâng cao khả năng tiếng Anh, và tạo điểm nhấn trong hồ sơ xin việc. Việc du học giúp định hướng nghề nghiệp, phát triển bản thân, trải nghiệm văn hóa mới, và khám phá những cơ hội mới. Đồng thời, du học còn đóng góp tích cực vào phát triển quốc gia bằng cách đưa về những kiến thức, kỹ năng và mối quan hệ quốc tế.

Việc du học không chỉ là hành trình học tập mà còn là một trải nghiệm đáng nhớ trong cuộc đời sinh viên, học sinh. Tuy nhiên, cũng cần lưu ý rằng du học cũng đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng về tài chính, visa, chỗ ở, và các thủ tục liên quan. Ngoài ra, du học sinh cần có sự đam mê, sự quyết tâm và nỗ lực để vượt qua những thách thức trong quá trình học tập và sinh hoạt tại nước ngoài.

Tóm lại, du học là một cơ hội tuyệt vời cho sinh viên, học sinh Việt Nam trải nghiệm học tập và sinh hoạt ở môi trường quốc tế, nâng cao kiến thức, kỹ năng, và mở rộng mạng lưới quốc tế. Lợi ích của việc du học bao gồm tiếp cận các chương trình học mới, lựa chọn đúng theo đam mê, nâng cao khả năng tiếng Anh, phát triển kỹ năng cá nhân, và tạo điểm nhấn trong hồ sơ xin việc. Tuy nhiên, việc du học cũng cần được chuẩn bị kỹ lưỡng và đòi hỏi sự nỗ lực và quyết tâm từ phía du học sinh.Hơn nữa, casino trực tuyến cũng có thể là một sự lựa chọn thú vị để giải trí và thư giãn sau những giờ học căng thẳng.

Khó khăn của du học sinh Việt Nam tại nước ngoài

Những khó khăn của du học sinh Việt Nam tại nước ngoài là điều không thể phủ nhận. Dưới đây là chi tiết về những khó khăn này:

1. Khó hòa nhập với môi trường mới:

Một số du học sinh Việt Nam gặp khó khăn trong việc hòa nhập với môi trường mới, đặc biệt là khi đến các nước có nền văn hóa và thói quen sống khác biệt. Sự chênh lệch ngôn ngữ, phong tục, văn hóa có thể làm cho du học sinh cảm thấy cô đơn, bị bỏ rơi và tâm lý không ổn định.

2. Thủ tục du học phức tạp: 

Quy trình xin visa, nhập học, đăng ký môn học, tìm kiếm chỗ ở và làm thủ tục định cư đôi khi rất phức tạp và đòi hỏi nhiều thời gian và công sức. Nếu không chuẩn bị kỹ càng hoặc không nắm vững các quy định, du học sinh có thể gặp rắc rối và rủi ro bị rớt visa, gây ra khó khăn trong việc du học.

3. Chi phí du học cao: 

Du học là một khoản đầu tư lớn về tài chính, đòi hỏi du học sinh và gia đình phải đầu tư một khoản tiền lớn cho học phí, sinh hoạt phí, chi phí ăn ở, đi lại, và các khoản phí khác. Điều này có thể gây áp lực tài chính lên du học sinh và gia đình, đồng thời đe dọa khả năng hoàn thành chương trình học tập nếu không có đủ nguồn tài chính.

4. Chất lượng đào tạo không đảm bảo:

Một số trường đại học, đặc biệt là các trường tư thục, không đạt chất lượng đào tạo như mong đợi. Bằng cấp từ những trường này không được công nhận hoặc có giá trị thấp tại Việt Nam, gây khó khăn trong việc xin việc làm sau khi hoàn thành chương trình học tập. Du học sinh cần phải nắm vững thông tin về chất lượng đào tạo của trường mình lựa chọn trước khi quyết định du học.

Dự đoán xu hướng du học trong thời gian tới

1. Trong bối cảnh hội nhập toàn cẩu như hiện nay chúng ta cũng cần nguồn nhân lực được đào đạo trong môi trường quốc tế về phục vụ cho đất nước. Do đó, chính phủ ta cần xem xét về mức lương, đãi ngộ để thu hút nhân tài, tạo điều kiện hỗ trợ cho các du học sinh sau khi du học muốn về cống hiến cho Việt Nam.
2. Đầu tư thêm vào chất lượng giáo dục tại Việt Nam đạt chuẩn quốc tế để hạn chế bớt việc sinh viên ra nước ngoài du học. Tăng việc học thực nghiệm hơn giảm bớt việc học hàn lâm gây hứng thú cho việc học của sinh viên.
3. Liên kết thêm các chương trình đào tạo với các trường quốc tế tạo môi trường thuận lợi cho sinh viên dù học tại việt Nam nhưng bằng cấp vẫn được nước ngoài công nhận.
4. Đa dạng các loại hình đào tạo và đồng thời phải có kiểm định chất lượng về chương trình đào tạo trong nước.Chế tài với những trường hợp vi phạm một cách nghiêm ngặt khi kiểm tra thanh tra không đạt chất lượng.
5. Kiểm định chất lượng các công ty tư vấn du học có thực hiện đúng theo các thông tư và quyết định của Việt Nam chưa?
6. Nhà nước cần có chính sách chặt chẽ áp dụng đối với những người đăng ký hồ sơ du học. Có chế tài và xử phạt đối với các du học sinh theo chương trình học bổng do nhà nước cấp nhưng không quay về phục vụ đất nước.
7. Tạo các chương trình giao lưu với du học sinh, cung cấp thường xuyên thông tin cơ hội việc làm tại Việt Nam cho họ nhằm thu hút nhân tài sau khi tốt nghiệp.
8. Lập một cơ quan chuyên trách riêng về việc quản lý lưu học sinh. Để tìm cơ hội lôi kéo họ về Việt Nam làm việc.

Kết Luận

• Việc du học tại Việt Nam ngày càng phát triển mạnh do các chương trình hợp tác quốc tế, các trường nước ngoài cấp học bổng cho du học sinh Việt Nam ngày càng nhiều.
• Cha mẹ học sinh có điều kiện muốn con cái được học tập trong môi trường tiên tiến và hội nhập với thế giới bên ngoài nhằm tang cao trình độ ngoại ngữ tự tin giao tiếp trong môi trường quốc tế và có cơ hội nghề nghiệp tốt cho tương lai.
• Tuy nhiên, cũng gặp những khó khăn chi phí cho du học tốn kém, du học sinh dễ bị sốc văn hóa, khó hòa nhập.
• Du học sinh học xong có cơ hội Việt Nam tại nước sở tại không muốn quay về Việt Nam làm việc, gây ra việc chảy máu chất xám nguồn nhân lực. Có trường hợp quay về Việt Nam khi bối cảnh trong nước có nhiều thay đổi mức lương không tương xứng với công sức và chi phí bỏ ra ban đầu, làm việc trái với ngành học ở nước ngoài…